在高中众多学科中，生物可以说是最贴近生活的一门科学，知识对象均来自我们所处的自然环境，大多是活生生的熟悉事物，对于它们，学生或多或少都会有所了解，已有一定的知识经验，在此基础上教师进行适当...
摘要：由于研究性学习具有自主性和探索性特点，故我们的课题研究大多为探究式。如何有效地开展探究性课题研究，本人结合多年的教育实践谈谈一些想法和感受。 关键词：自主性；探索性 作者：张翔伟...
摘要：探究学习是新课标提出的教育理念，对当前高中生物探究教学存在的问题进行分析，并提出当前高中生物探究教学的几点策略和应注意的问题，全面提高学生的科学素养，培养学生的动手操作和逻辑思维能力...
摘要：生物作为一门与生活实际关系紧密的学科，在高中生物教学中实施生活教育是新课改下的标准要求，生物教师要自觉学习和探索生活教育的策略，巧设课堂提问，与生活紧密联系起来，把生物课堂打造成气氛...
【摘要】生物学是一门以实验为主的自然科学，通过生物课堂教学能使学生掌握生物学的基础知识、基本原理，同时通过实验教学能提高学生的实验技能。特别是在积极推进新课改的条件下，对于高中生物在培养学...
如何搞好生物教学，提高生物教学成绩，笔者在高中生物教学工作中，也有些心得与体会及一些教学的小技巧。现归纳为以下几个方面： 一、巧妙处理课本图像，培养学生发散思维 生物教材以大量生动、鲜...
摘要：生物科学是二十一世纪最有发展前景的学科之一，它作为自然科学领域的带头学科，将会有极大的发展空间；而且人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出，而这些问题的解决...
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，而且能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从...
摘要：美国核化学家西博格说：“化学是人类进步的关键。”一语道破了化学学科的社会价值、化学和人类的关系以及化学的重要性。在教学中，引发学生对化学的兴趣是关键。新课标对初中化学教师提出了更高的...
【摘要】初中化学教学是化学科目的基础教育阶段。学生要想学好化学，必须从初中抓起；教师要从培养学生学习化学的兴趣入手，激发他们的求知欲，提高课堂教学效率，引导学生突破初中化学课时少、任务重、...
